研究生培养
  •  2016-9-6 16:03:24  点击:621  评论:0

    置顶马克思主义学院2016级研究生培养方案

    科学技术哲学(010108) 一、研究方向 二、课程设置类别分组情况课程编号课程名称学时学分开课学期学位课程第2组(学位课 (至少修12学分))S17019科学技术史4831S17020科学技术与可持续发展理论4832S17022科学社会学4832S17162... 阅读全文>>
  •  2014-9-10 8:19:09  点击:662  评论:0

    置顶2014级博士培养方案

     030500思想政治教育 类别分组情况课程编号课程名称学时学分开课学期学位课程第1组(学位课必修18学分)B00004科学方法论3221B00005文献综述3221-4B17002马克思主义经典著作与基本原理专题研究4832B17008思想政治教育前沿问题研究4831... 阅读全文>>
  •  2014-9-10 8:16:48  点击:792  评论:0

    置顶2014级硕士培养方案

    科学技术哲学(010108) 一、研究方向 二、课程设置类别分组情况课程编号课程名称学时学分开课学期学位课程第2组(学位课 (至少修12学分))S17019科学技术史4831S17020科学技术与可持续发展理论4832S17022科学社会学4832S... 阅读全文>>
  •  2017-6-8 11:19:29  点击:107  评论:0

    马克思主义学院2017年研究生校园开放日活动通知

     中国地质大学(武汉)马克思主义学院2017年研究生校园开放日活动通知  按照学校研究生校园开放式工作计划,我院将于6月14日迎来有意向报考我院研究生的全国高校优秀本科生,以选拔优秀大学生攻读我院硕士研究生。    活动... 阅读全文>>
  •  2017-5-31 17:37:08  点击:243  评论:0

    马克思主义学院2017年业绩计划博士拟录取情况表

    考生编号姓名录取院系录取专业考试方式综合成绩拟录取类别导师姓名104917130210189韩宁马院030505|思想政治教育普通招考77.81非定向黄娟104917130210821魏海勇马院030505|思想政治教育申请考核88.2委培李祖超104917130210822徐欢... 阅读全文>>
  •  2017-5-26 15:07:56  点击:230  评论:0

    马克思主义学院2017年业绩计划“申请考核”“提前攻博”生背景评估考核通过名单公示

    学院专业代码专业名称报考导师考生来源性别考生姓名考试方式报考类别背景评估材料 备注马院0305思想政治教育李祖超往届硕士生男魏海勇    申请考核2业务骨干一、T4及以上级别论文(共6篇)1.美国一流大学人才培养的政策激励与机制创... 阅读全文>>
  •  2017-5-17 16:37:28  点击:355  评论:0

    马克思主义学院2017年博士研究生拟录取情况表

    编号姓名笔试成绩面试成绩复试总成绩拟录取导师拟录取类别拟录取类别考生类别业务科2文献翻译英语听力(10%)综合面试(90%)104917130210192陈帅628389.259089.93吴东华非定向拟录取普通招考104917130210187张海霞677587.2589.25... 阅读全文>>
  •  2017-5-15 17:01:07  点击:302  评论:0

    马克思主义学院2017年博士研究生复试和拟录取情况表

    编号姓名笔试成绩面试成绩复试总成绩拟录取导师拟录取类别拟录取类别考生类别业务科2文献翻译英语听力(10%)综合面试(90%)104917130210192陈帅628389.259089.93吴东华非定向拟录取普通招考104917130210187张海霞677587.2589.25... 阅读全文>>
  •  2017-5-5 14:53:19  点击:487  评论:0

    马克思主义学院2017年博士研究生复试录取工作实施方案

       根据《关于做好2017年博士生复试和录取工作的通知》有关精神,结合我院研究生招生实际,特制定如下复试工作实施方案: 一、工作原则坚持按社会需求招生、德智体全面衡量、科学选拔、择优录取、保证质量、宁缺毋滥,坚持复试淘汰制。二、组织领导马克思主义学... 阅读全文>>
  •  2017-4-20 8:22:06  点击:62  评论:0

    《马克思主义研究生学术创新成果奖励办法(试行)》

    中国地质大学(武汉)马克思主义学院 马院〔2017〕3号  马克思主义研究生学术创新成果奖励办法(试  行)第一章 总  则 第一条  为进一步鼓励我院研究生勤奋钻研,以更加上进务实的态度从... 阅读全文>>