为落实“五维协同”育人工作要求，推动“理论联学、美育联享、体育联赛、心理联护”四大专项行动走深走实，进一步建强班主任育人队伍，11月5日上午，马克思主义学院召开“五维协同”工作推进会暨班主任培训。学院党委副书记武彦斌，团委书记姚晟，“美育联享”指导老师艺术与传媒学院副教授徐佳，心理联护指导老师杨琴及全体班主任参加本次会议。

武彦斌对照学校专项行动方案，介绍学院“五维协同”育人工作现阶段建设成效，梳理工作推进中的堵点难点，强调学院要立足马克思主义理论学科优势，推动思政理论课教师、班主任协同发力，打通育人链条，把理论联学、心理联护等任务融入学生日常教育管理，将“五维协同”育人全面纳入学院人才培养全过程。

班主任工作布置交流会对学生谈心谈话工作进行专项部署，明确工作标准、谈话重点、过程管理与台账记录规范。与会班主任结合工作实际交流经验，研讨学生思想动态摸排、诉求回应处置等现实问题，提出建立常态化沟通机制，动态掌握学生思想状况，做到早发现、早介入、早引导，实现思想引导与人文关怀有机统一。

杨琴就谈心谈话进行培训。她紧扣学校“心理联护”工作内容，围绕学生心理状态识别、访谈沟通实操方法、风险研判识别、危机事件转介处置等内容开展系统讲解。培训着重强调要落实健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”工作要求，实现育人、育才与育心相结合，切实做好学生精准帮扶。

下一步，学院将细化任务清单，压实工作责任，推动本次会议各项部署落地见效。统筹整合各类育人资源，持续完善全员参与、多方联动的协同育人新格局，及时总结提炼实践经验，产出可复制的育人工作成果，为学校落实新时代立德树人工程贡献马院力量。