为培养我院研究生创新思维、强化实践能力，4月25日晚上7时，我院第二十四期“理论之光”研究生学术论坛在东区教学综合楼C0106举行。本期论坛主题为“社会调查中的调查问卷方法”，主讲人为马克思主义学院吴婷老师。

吴老师主要围绕调查问卷及其设计、问卷调查方法在论文写作中的应用两个维度进行了系统阐释。首先，她界定了调查问卷的基本概述，即是社会调查中的问卷调查法所使用的工具，它是根据研究目的，把调查内容设计成一系列依据特定规则和要求组织起来的问题。同时她客观分析了调查问卷的优点和弱点。其次，针对问卷设计环节，吴老师从五个方面进行了系统阐述：一是调查问卷的作用包括描述状况、解释原因、预测趋势；二是调查问卷的结构包括封面信、指导语、问题及答案；三是调查问卷的分类包括封闭式结构式问卷、开放式结构式问卷、半封闭式结构式问卷；四是调查问卷设计的基本原则包括问卷整体精而简、问题紧扣研究目的、对问卷调查的目的进行准确归类；五是调查问卷的基本步骤包括提出研究问题、确定研究对象、概念化和操作化、设计问卷初稿、收集他人意见修改问卷、预调查、修改定稿、编制调查手册；再次，在具体设计方法上，吴老师重点讲解了两个方面：一是题目设计的要求包括题目要与研究目的直接相关、选择合适的题目类型、充分考虑调查对象的回答能力、尽量提高获得真实信息的可能性；二是答案设计的要求和规则包括题目与答案要协调、答案内容要穷尽和互斥、答案内容要精确清晰、尽量减少调查对象“中庸”回答。最后，吴老师重点讲解了问卷调查在论文写作中的应用要点。她强调问卷调查方法在人文社科研究中作为方法和工具存在，因此科学的研究问题和切实的理论研究是问卷设计的基础，而问卷数据收集后要避免简单罗列问卷结果，应实现从感性认识到理性认识的回归。可以通过适当补充访谈等其他调查方法，促使论文研究结论更加丰富，增加对论文结论的总结和讨论以更好地回应理论和现实问题。

分享结束后，与会同学就调查问卷方法等方面的问题与吴老师进行交流，她结合自身学习研究经验，对同学们提出的问题做出了详尽的解答。至此，马克思主义学院第二十四期“理论之光”研究生学术论坛圆满结束。