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    我院思政课教师在全国大思政课实践教学基地开展思政课教学研学研讨

    来源:  时间:2024年07月23日 15:58:25  点击:

    (通讯员张洁 姚晟)为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神,积极推动思政课教学改革创新,7月12-14日,我院教师赴全国大思政课实践教学基地——我校秭归实习基地开展思政课教学研学研讨。

    召开思政课建设研讨会。本次会议分专题讲座和研讨交流两个环节,专题讲座由学院党委书记汪再奇主持,教学研讨会由副院长孙文沛主持。

    秭归县委党校研究员、我校客座教授郑承志老师以《日月新天后来人—夏明翰家族故事及启示》为题作专题讲座。郑教授为教师们解读了“革命母亲陈云凤、英烈少爷夏明翰、红军战士曾志”一个家族积极投身革命的史实,总结概括了夏明翰精神,深入阐释其时代价值和传承路径。讲座精彩纷呈,让教师们深受教育和启发。

    教学研讨会紧紧围绕“如何推动思政课建设提质增效”展开。孙文沛副院长介绍了春季学期思政课建设的举措。为贯彻落实习近平总书记对思政课建设的重要指示,马克思主义学院制定实施“思政课提质增效行动”工作方案,推动思政课专兼职教师重点探索“怎么教”的问题,全面开展思政课教学法创新,探索数字赋能思政课教学研究与实践创新,优化思政课考核模式,开展思政课教师示范培训,切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

    “马克思主义基本原理”教研部主任张卫国老师提出,教研部要以教学质量评价改革为契机,弘扬“严在地大”的优良作风,在课程考核过程中,坚持标准,适当从严,助推学生成长成才。建议学院通过人才引进等渠道,抓好思政课教师队伍的梯队建设。

    “思想道德与法治”教研部主任张洁老师介绍了近年来教学团队取得的教研成果,认为教学改革要注重教学效果,方式方法改进要贴近学生,坚持问题导向,着力回应学生的思想关切,回答学生的思想困惑,扎实构建以学生为中心的有效课堂。同时要顺应数字化时代的要求,以红色文化数字化赋能思政课建设,教研部计划通过“行走的思政课堂”让学生在行走中学习,在实践中成长,通过打造实践课堂,进一步增强思政课的教学质量和育人成效。

    思想政治教育系主任李胜蓝老师从师资队伍建设和专业课教学质量提升两个方面出发,对当前思想政治教育专业建设和人才培养存在的问题进行了介绍和分析。为保证专业课程的有序进行,要认真落实学院关于专任教师为思想政治教育专业本科生讲授专业课程的文件精神,作为专任教师职务晋升、评优评先、教学奖励等的基本依据。同时,为提升思政专业本科课程的教学质量,弘扬“严在地大”的校风学风,任课教师要加强教学的过程管理和结果管理,创新专业课教学模式,挖掘多样化的教学方式,充分调动学生的积极性和参与意识,增强教学效果。

    “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部副主任肖苏阳老师认为,本门课程理论性强、覆盖面广,对教师的理论素养、知识储备及教学能力提出了很高要求。为提升教学效果,教研室围绕课程设计、教学实践、重难点知识问题等具体内容展开多次讨论,通过评课说课、经验交流等方式提升教学质量。接下来,教研部将进一步坚持“以研促教”,将理论研究与教学实践相结合,不断探索深化教学改革创新,为全力打造有高度、有深度、有温度的思政课程提供坚实的学理支撑。

    “思想政治理论课教学实验室”主任曹阳老师提出,思政课教学实验室始终在思考如何充分运用现有资源服务教师教学科研和学生成长成才。实验室现有“国土安全虚拟仿真实验”“大别山红色文化虚拟仿真实验”“‘百年党史’思政VR红色资源库”等丰富教学资源,但是目前还存在实验室使用率不高、实验室资源转化教学科研成果不多、教师参与意愿不强等问题,建议学院制定相关激励制度,引导青年教师合作研究实验室资源融入思政课的实施路径,加强与兄弟单位进行交流合作,推动实验室工作提质增效。

    在交流探讨阶段,陈军副院长表示,必须深入把握学院特殊的政治属性、教学属性和社会属性,如何抓好思政课的教育教学质量,是马院教师义不容辞、责无旁贷的使命与担当。面对学科队伍数量不足的压力,要切实发挥学院牵头的主体力量,在政策供给、人才引进、队伍建设、学科建设等方面多向发力,以学院特殊地位汇聚育人力量。

    汪再奇书记从深化认识思政课立德树人关键课程的定位,把握上好思政课的硬性标准和新时代如何办好思政课三个维度作了发言。他提出,思政课教师要深刻领会思政课建设的光荣使命,聚焦思政课建设的根本目标,聚焦思政课建设的短板和不足,抓好学校深化改革的良好契机,不断激发思政课改革创新的内生动力,着力打造高质量的思政课堂。最后,阮一帆院长作总结发言,他指出,思政课建设使命光荣、责任重大,思政课教师要积极探索思政课建设新思路新模式,潜心教育教学、练就铸魂育人的看家本领。针对思政课建设面临的短板与难题,学院将在队伍建设、政策支持、制度保障等方面采取有针对性的措施,为思政课建设发展创造有利的政策支持和政策保障,有效推动学院教育教学实现内涵式高质量发展。

    为推进秭归教学基地这一全国大思政课实践教学基地建设,汪再奇、阮一帆、陈军、孙文沛等在研学实践过程中先后与秭归县委常委、宣传部长李莹,宣传部副部长谭三菊,秭归县委党校研究员郑承志,我校后勤管理部副部长卢杰、秭归实习站站长褚喜彬等就我校与秭归县委县政府共建大思政课建设基地,共同打造高质量思政课开展了交流探讨。