（通讯员：冯振伦 郁思奇）为深化校地合作、服务乡村振兴战略，2025年3月20日至23日，中国地质大学（武汉）马克思主义学院院长阮一帆教授带领调研组一行12人赴云南省施甸县开展定点帮扶与乡村振兴专题调研。调研组通过实地考察、挂牌共建、座谈研讨等形式，系统总结帮扶经验，拓展马克思主义学科服务乡村发展的实践路径，推动校地合作向纵深发展。

校地共商发展 续写帮扶新章

3月21日下午，我院与施甸县人民政府联合召开“定点帮扶工作总结推进座谈会”。阮一帆院长谈到，学院始终把服务乡村振兴战略作为使命担当，近年来围绕施甸县发展需求，充分发挥马克思主义理论学科优势，在教育帮扶、文化振兴、基层治理等领域取得阶段性成果。他表示，学院将以此次调研为纽带，进一步整合湖北乡村文化发展研究院、大中小学思政课一体化建设平台等资源，助力施甸打造“地质文化+红色教育”融合发展的乡村振兴示范样本。施甸县副县长李娅、田永常均高度评价校地合作成效，期待深化富硒农业开发、非遗文化活化等领域的产学研合作。最后，李海金副院长、韩美群教授对具体调研内容、任务作具体说明安排。

深耕田野实践 厚植育人沃土

调研期间，我院在何元乡莽王村揭牌设立“湖北乡村文化发展研究院田野调查实践基地”。韩美群教授作为基地负责人表示，该基地将聚焦地质文化发展与乡村治理创新，为学院师生开展国土安全教育、乡村文化研究提供长期观测点。在何元小学举行的“大中小学思政课一体化共同体成员单位”授牌仪式上，阮一帆院长强调，学院将持续输送优质思政教育资源，通过云端课程共享、师资联合培训等方式，构建具有乡土特色的思政育人体系。

把论文写在大地 以调研赋能基层

调研组深入施甸县镇村一线开展实证研究。在由旺镇杨家村，教授们带队入户走访脱贫家庭，系统评估现阶段帮扶模式的可持续性；在施甸二中，调研组围绕此阶段教育帮扶成效展开专项调研，收集数据案例总结相关经验，为下一步开展教学资源联动提供助力。此外，调研组先后考察姚关镇野鸭湖湿地地质资源、野生菌销售龙头企业、食用菌种植基地和摆榔乡布朗民族文化小镇及旧城乡富硒蔬菜基地等，结合地质文化乡建设、乡村产业振兴等课题，为乡镇干部提供专业建议。

强化学科担当 践行高校使命

此次调研是我院贯彻党的二十大精神、服务乡村振兴战略的生动实践。阮一帆院长表示，学院将坚持“理论创新与实践服务双轮驱动”，依托马克思主义理论、社会学等学科优势，在施甸县实施“田野调查-政策研究-成果转化”全链条帮扶机制。未来，学院将围绕地质文化乡规划、乡村思政教育资源开发等重点方向，组建跨学科攻关团队，形成可推广的乡村振兴“地大经验”。

调研期间，学院与施甸县委、县政府、文旅局、教体局及相关乡镇开展深入交流。学院博士研究生团队同步开展入户访谈、文化采集等实践活动，在服务基层中锤炼专业本领。